redakce

SPOLUPRACE.ORG: spolupráce vysokých škol a podniků

 

Portál SPOLUPRÁCE.ORG poskytuje aktuální informace o možnostech spolupráce vysokých škol a podniků, zvyšuje vzájemnou informovanost a pomáhá navazovat partnerství.

Lorem ipsum ut vis facer deterruisset, vis choro honestatis ne. Qui amet essent gloriatur ei, vis ex apeirian recusabo. Voluptaria reprimique ius et, te graeci consulatu duo. Est et natum voluptua, ne per ferri torquatos.

Ut mucius dolorum has, et duo alienum albucius. Ex mei adhuc ipsum, ex pri iriure omittantur liberavisse. Volumus concludaturque eu nec. Vis corpora patrioque in. Ei sale praesent persequeris sed. Vel paulo phaedrum id, sonet diceret erroribus ne nam, mel in munere argumentum.

Sed ex erant nullam, alienum gubergren at mel, ad vim labores graecis deseruisse. Cibo perfecto patrioque eam ut, qui an facilis philosophia theophrastus, saepe maiorum vivendo est ut. Ei aperiri admodum inciderint usu, cu mollis voluptatum eos. At eos indoctum expetenda. Iuvaret repudiare et est.

Decore recteque pertinacia pro at. Sit fastidii propriae iracundia et, ex qui aperiri philosophia. Vero ignota adversarium quo eu. Ex aeque eirmod virtute mei. Per impedit erroribus in, his nisl periculis eu.

Mea cu homero eruditi sensibus. Te aeque doctus vel, nam id blandit democritum. Cum esse laudem ut, pro habemus vituperatoribus ut. Qui iusto volutpat intellegam an, et omnium tractatos usu. Cu delicata torquatos mea. Duo autem accusamus forensibus cu, doctus torquatos et his. Essent commodo cu vim, ex autem veniam gubergren mei.

Probo movet graece ut usu, hendrerit posidonium cu vix. Ne nam ignota eruditi. Per iisque intellegam temporibus ei, lucilius nominati an mei. Natum laudem ad eum, ad vidit noster vocibus vel.

Consul aliquid inciderint at nam, ius eripuit rationibus ex, alii nullam vidisse per ex. Eu habeo falli vel, mea id tota fastidii persequeris, nemore melius ne nec. Accumsan petentium intellegat et his, ex vix elitr essent integre. Quo an magna civibus, pri at stet lorem doctus. At qui quod petentium, ad sea denique sensibus hendrerit, alia fuisset ad his.

Kasd periculis disputationi qui at, est blandit democritum ad, nonummy ullamcorper concludaturque eum an. Vis eu putent suavitate assueverit, vix ut commodo aliquid honestatis, te habeo mazim constituam nec. Nec erat discere no, ea his brute tractatos, ut clita accusamus vim. Vim et virtute delenit vivendo, pro id recusabo dissentiunt, sit blandit urbanitas consetetur cu.

Ut duo autem constituto, mei cu dicunt prodesset pertinacia. Natum delectus in pro, vim at delenit ancillae phaedrum. Quo nisl menandri legendos ex. At verear ornatus sit. Prima illud partem usu ut. Qui lucilius

SPOLUPRACE.ORG

logo-Czechinvest.cz

NOVINKY

NOVINKY

dokumenty

Strategie rozvoje terciárního vzdělávání (2000 – 2005)

Strategie rozvoje terciárního vzdělávání (2000 – 2005) je dokument, který rozvíjí tzv. Bílou knihu v oblasti terciárního vzdělávání.

Ke spolupráci vysokých škol a podnikatelského sektoru:

Dokument je bohužel zúžen na pojetí vysokých škol jako producenta pracovní síly. Spolupráce vysokých škol a podnikatelského sektoru se navíc dotýká jen velmi okrajově a zmiňuje se pouze o třech typech spolupráce. Prvním je oblast dalšího vzdělávání, jehož rozvoj je jedním z hlavních cílů, které dokument předkládá. „V souladu se světovým trendem bude zdůrazňováno celoživotní učení, k jehož rozvoji je nutná rozmanitá a prostupná struktura nejen terciárního sektoru, ale celého vzdělávacího systému, nabízející moderní formy studia s využitím informačních a komunikačních technologií.“ Druhou oblastí je rozvoj kvalifikačního růstu akademických pracovníků, v rámci kterého studie doporučuje působení odborníků z praxe na vysokých školách. Poslední oblastí je spolupráce na tvorbě studijních programů a profilu absolventa. Podle studie „je zapotřebí otevřít terciární vzdělávání a vytvořit efektivně variabilní vzdělávací nabídky, aby bylo možné pokrýt potřeby naší ekonomiky, a to jak v jednotlivých odvětvích ekonomiky, tak i v jednotlivých profesí“. Vysoké školy by tedy měly více spolupracovat s podnikatelskou sférou při přípravě studijních programů a profilu absolventa.

Více informací naleznete zde.